maandag 7 april 2014

Projectweken met als thema Kunst op Aventurijn!

Vandaag was de start van de projectweken met als thema Kunst. We begonnen met een speurtocht door de school in tweetallen. Een kind uit een hoge groep samen met een kind uit een lage groep. Bij 18 schilderijen moesten voorwerpen worden gezocht.
Werkblad

Rood, geel, blauw.....dit hoort bij een schilderij van Mondriaan.
Dit schilderij is terug te vinden op het werkblad.
De opening van de projectweken duurde ongeveer een half uur. De kinderen waren heel enthousiast bezig. Na deze opening ging groep 1/2A naar het onderwijsleerplein. Onder leiding van twee kunstenaars gingen de kinderen aan de slag als Karel Appel. Op de foto's kunt u zien hoe geconcentreerd en enthousiast de kinderen bezig waren. De resultaten kunt u volgende week bekijken.
Hier zijn ze dan, de kleine Karel Appels!!!













Morgen gaan de jonge kunstenaars aan de slag met ecoline en waskrijt.
Veel succes, jongens en meisjes.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 


vrijdag 4 april 2014

Met groep 5 naar Etten-Leur!

Toen we aangekomen waren, stapte we uit de auto en staken we over.
We kwamen aan bij een hofje dat al 300 jaar oud was, er stonden mooie tulpen en er was een oud pompje.
Om de mooie tuin stonde huisjes en 11 daarvan waren bewoond.
Toen kwam er een man en die was de baas va het museum, hij legde wat dingen uit zoals: dat er in de huizen om het hofje vroeger vrouwen woonden die weduwe waren en niet genoeg geld hadden om een huis te kopen.
Toen mochten we even rond lopen ,toen hij rinkelde met een bel moesten we twee aan twee in een rij.
de groep splitste op, toen kwam er een aardige mevrouw die ons rond zou leiden en ze begeleiden ons naar een steile trap.
toen we boven waren stonden we in een oude herberg, de mevrouw ging achter de bar staan en achter haar stond een hele grote kast met allenmaal glazen en ouden flessen.
de mevrouw vertelde dat die kast van een mevrouw ene Katrien, zij had vroeger ook een herberg.
er was ook een mannetje met een zaag en als het laat was waren er veel mensen en als die dronken waren ging het zaagmannetje zagen, als het mannetje ophield met zagen moesten alle mensen naar huis.
hierna gingen we naar een winkeltje, de vrouw vertelden dat alles vroeger los verkocht werd.
we zagen allenmaal ouden verpakkingen en een oude kassa.
vroeger toen oma en opa op bezoek kwamen kregen die een koek 1 voor opa en 1 voor oma de kinderen kregen ook een koek maar als er 6 kinderen waren moesten die de koek delen en als er 12 waren nou dan had je helemaal weinig.
vroeger kregen kinderen soms een cent en dan gingen ze snoep kopen.
er was een wijzer en dan draaide het kind er aan en stopte de wijzer op het snoepje dat het kind dan gekozen had.
daarna gingen we naar een oude klas, er waren zelfs nog ouderwetse schoolbanken.
als een kind stout was moest dat kind op zijn knieën op een heel smal en klein krukje gaan zitten.
daarna gingen we naar de overkant daar was een oud kamertje met allenmaal oud speelgoed.
 we zagen oude poppen, oude knikkers, oude tollen en een slee.
de mevrouw vertelde dat er vroeger niet veel kinderen waren die veel speelgoed hadden alleen rijke kinderen hadden een mooie slee en mooie poppen.
toen kwamen we bij de brandweer, er was een pomp en een oude helm.
de mevrouw vertelde dat de brandweer vroeger niet zo goed was.
eerst moesten de slangen in de sloot en toen moesten ze pompen, in die tijd dat de brandweer aan het pompen was brandde de boerderij af en kon de brandweer alleen nog maar het vuur doven.
toen kwamen bij de schilder, we zagen behang en verf en olie.
de mevrouw vertelde dat de schilder ook behanger was en hij zetten ook ramen.
de olie gebruikte hij voor zijn verf zo kon hij het spul maken hij was er heel zuinig op.
toen kwamen we aan bij de smid.
we zagen sier dingen en hoef ijzers.
de mevrouw vertelde dat als iemand smid wou worden een heel moeilijk examen afleggen.
de jongeman moest halve en hele hoefijzers maken maar hij moest ook dingen voor de sier maken.


Lotte

 

Donderdag 3 april naar het museum in Etten-Leur

  
                                           


 jan uten meseum


  we komen aan bij een hof. met heel mooi groen gras. en allemaal mooie tulpen.
  er waren ook huisjes waar allemaal vrouwen woonde die alleen waren. ze waren ook oud.
  toen kwam er een meneer die wat dingen uitlegden en hij zij ook dat we even rond mochten kijken 
  toen belden hij aan het belletje en toen moesten we allemaal twee aan twee in de rij staan.
  toen kwam er een mevrouw die ons begleiden naar een hele stijlen trap.
  toen kwamen we aan bij een oud cafetje ze zij dat er vroeger een mevrouw werkten.
  ze had ook een zaag mannetje en als die ophield met zagen, moesten alle klanten weg.
  toen gingen we naar een winkeltje toen vertelden ze dat alle dingen los verkocht werden.
  er stond ook een wijzer en daaronder lag allemaal snoep.
  toen de kinderen snoep wilden gaan halen draaiden ze aan de wijzer en waar de wijzer bleef staan dat was het snoepje wat ze kregen. toen liepen we door naar een oud speelgoed winkeltje.
  een paar van dat speelgoed hebben wij nu nog.
  toen gingen we naar een school ze zijden dat ze heel heel vroeger op een bord schreeven en daarna vond de jufrouw de inkt uit.
  toen gingen we naar de brandweer en de militairen de brandweer moest altijd met een soort van buis en daar deed de brandweer water mee opzuigen en dan deed hij blussen.
 ik had niet veel gehoord van de militairen.
 toen gingen we naar de waskamer ze legden wat dingen uit over hoe ze toen deden wassen.
   toen gingen we naar de klompenmaker ze legden toen uit hoe klompen werden gemaakt.
  toen gingen we naar de smid ze legden uit wat hij voor gereedschap gebruikten.
toen gingen we naar de schoenmaker en zadelmaker ze legden uit hoe het toen werd gemaakt.
toen gingen we naar de bakkerij ze legden de oven uit en wat ze bakten.
toen gingen we naar de melkerij. hoe de koeien gemelkt werden. en soms gingen de koeien naar een keur dat was welke de mooiste koe was. de koeien moesten ook iets op hun horens.
toen gingen we naar een grote boeren kamer. waar allemaal dingen lagen die de boeren toen gebruikten. en er waren ook twee glazen baken waar we zagen wat ze toen onderanderen deden.
toen gingen we naar de huiskamer er was ook een bed en een krib en boven het bed lag altijd een geweer want als er boeven waren konden ze die gelijk dood schieten.
en er was ook een kleren kast met een broek met een gat erin al ze moesten plassen konden ze dat gelijk doen dat werd vaak bij boerinnen gebruikt.
er stond ook een tafel met lekker eten en er was ook een mevrouw (een pop) de zat de spinnen eingelijk was dat naai macine niet veranderd dan dat wij nu hebben. toen gingen we naar beneden.
naar een kerk en wij mochten allemaal op een stoeltje gaan zitten en toen legden ze wat uit.
toen gingen we weer naar buiten we mochten nog even spelen en toen maakten we een groeps fot en toen gingen we terug naar school.

Suzie



Bezoek museum Jan uten Houte

eerst zijn we aangekomen in het hof daar wonen vrouwen die allen zijn alle kamers zijn in bezet toen kwam er een meneer die legde uit hoe het vroeger op school ging wij moesten allemaal rond lopen tot dat de meneer belden toen moesten we allemaal twee aan twee gaan staan toen splitste de groep mijn groep ging eerst naar boven de andere groep was eerst beneden eerst lied onze leider (een mevrouw) de bar zien er was daar ook een zaagmannetje als dat mannetje stopte mat zagen moesten alle klanten naar huis toen gingen we naar de winkel de mevrouw vertelde van alles en wat bijvoorbeeld over snoep alles een kindje snoep wou kreeg ze geld van der ouders toen ging ze naar de winkel en daar mocht ze aan een rad draaien en waar de wijzer op kwam dat snoepje mocht ze toen gingen we naar een ouderwets klasje het was mooi om de zien toen gingen we naar een speelgoed afdeling er stond heel veel ouderwets zelfgemaakt speelgoed toen gingen we naar de brandweer daar stond een heel mooi ouderwets kanon vroeger moesten ze eerste water uit de sloot pompen daarna kwamen ze pas blussen toen gingen we naar een bom afdeling daar stonden best veel ouderwetse bommen toen gingen we naar de bakker daar stonden allerlei vormpjes ouden broden toen gingen we naar de klompen de mevrouw legde uit hoe ze de klompen maakte  toen gingen we naar de melk daar was een soort van wasbak waar melk door liep en vroeger deden ze ook een wedstrijd welke koe het mooiste was toen gingen we naar de meet en weeg afdeling was een paal waar je kon meten toen was er een enorm weegschaal waar gewichten op kon toen gingen we naar de akkers daar stonden allerlei machines  toen gingen wij naar beneden daar was een bed wist jij dat de mensen vroeger niet lagen maar zaten toen gingen we naar de kelder daar stonden allerlei potjes toen gingen we naar de kast daar lag een broek met een groot gat dan konden ze gewoon plassen terwijl ze aan het werken waren toen gingen we naar een tafel daar stonden allerlei gebakjes o ja boven een bed hangt altijd een geweer voor als er boeven waren en toen kwamen allebei de groepen bij elkaar en toen maakte we een groepsfoto buiten bij een enorme pomp 



                                           groeten carlijn


donderdag 3 april 2014

Een blije juf van groep 5/6!

Blij voel ik me.......want wat was het vandaag weer fijn om juf van groep 5/6 te zijn. De kinderen worden echt zelfstandig. Na instructie van mij gaan ze zelfstandig aan de slag. Klaar met iets dan pakken ze ander werk. Wat zijn ze dan goed bezig.
Twee dames van groep 5 zijn bezig met Nieuwsbegrip op de computer.


Informatieverwerking staat op de taakkaart van gr.5.
Kinderen doen dit werk in hun eigen tempo.

De tafeltjes oefenen staat ook op de taakkaart van gr.5.
Dit spel heet Vier op een rij!

Groep 6: zelfstandige verwerking van een les verkeer.

Verkeersles ging over vrachtwagens, de dode hoek.
"Als zoon en kleinzoon van een vrachtwagenchauffeur weet ik dit wel."


Favoriete boeken van de kinderen van groep 6.
Deze middag zijn de kinderen van groep 5 naar het museum Jan uten Houte in Etten-Leur geweest. Een paar kinderen uit groep 5 gaan hier morgen een verslag over schrijven. Als het allemaal lukt dan zullen ze dat in dit weblog plaatsen. Neem dus morgenavond weer een kijkje op dit weblog om het verslag van het museumbezoek te lezen.
 
 
 
 
 
 
 


woensdag 2 april 2014

"Buiten spelen zou een vak moeten zijn op school"

Het volgende kwam ik net op internet tegen:
"Buiten spelen zou een vak moeten zijn op school."
In mijn tijd was buiten spelen iets heel normaals,
daar dacht je niet over na.
Tegenwoordig spelen kinderen meer met hun mobiel
of zitten ze achter hun computer.
Logisch, maar daardoor zie je steeds meer kinderen met overgewicht
en andere problemen.
En eigenlijk is de oplossing heel simpel.
Je moet kinderen leren om meer te bewegen, op school.
Met een paar kleine aanpassingen kunnen we in heel Nederland
schoolpleinen creëren waar kinderen meer worden uitgedaagd
om samen te spelen en te sporten.
Maar dat lukt alleen als we het samen doen.
Als het aan mij ligt maken we van elk schoolplein
een Schoolplein 14.
 
Deze tekst is van Johan Cruijff.
 
Schoolplein 14 is een nieuw initiatief van de Johan Cruijff Foundation.
 
 


De woensdagochtend was weer in een zucht voorbij!!!

De woensdagochtend was weer zo om. Zeker nu om 12.00 uur al vijf leerlingen van groep 6 naar huis gingen omdat ze vanmiddag meededen met het voetbaltoernooi.
We begonnen de dag met Estafette. Daarna een uur rekenen. Groep 6 werkte vandaag zelfstandig. Met groep 5 heb ik een projecttaak gedaan. Het onderwerp van deze taak was de kilo. 1 kilo = 1 kilogram = 1 kg = 1000 gram. Ik had wat boodschappen meegenomen. Weegt dat meer of minder dan 1 kilo. Staat op de verpakking hoeveel het weegt?
Na de pauze taal en spelling. Veel herhaling deze week. Volgende week beginnen we met een nieuw thema. Wat spelling betreft: woorden uit de categorie bakker en jager blijven voor beide groepen erg moeilijk!!!
Groep 6 heeft vandaag de werkstukken teruggekregen. De kinderen waren blij met de beoordeling die ik had geschreven. In het kort heeft iedereen zijn werkstuk gepresenteerd.
Er was vandaag ook aandacht voor de Wereld Autisme Dag.

Rond 12.45 uur kwamen een paar jongens even in de klas. Superenthousiast waren ze voor het komende voetbaltoernooi in Rucphen. Wat zagen ze er mooi uit in hun voetbalkleren. Ze straalden.

Inmiddels weet ik de uitslag: een zevende plaats voor onze jongens. GEFELICITEERD, SUPER GEDAAN!!!